Retard Mental

retard mental (dizabilități intelectuale) este un deficit în dezvoltarea cognitivă, socială, motorii și de limbaj.
Retard Mental înseamnă că o persoană nu are capacitatea mentală și abilități pentru viața de zi cu zi.

persoanele cu dizabilități intelectuale pot învăța noi competențe, dar le învețe mai încet.
Această tulburare poate fi congenital sau se poate dezvolta în primii ani de viață.

Ce’e dizabilități intelectuale?

persoanele cu dizabilități intelectuale au probleme:

Coeficientul de inteligenta (IQ)
Acest număr se verifică capacitatea unei persoane de a învăța, de a reacționa, de a lua decizii și a rezolva probleme.

Comportamente adaptive
Aceste competențe sunt utilizate în viața de zi cu zi. De exemplu, aceste competențe sunt:

  • Comunica eficient
  • Interactiunea cu ceilalti
  • auto-ingrijire
  • IQ-ul este măsurat cu un test. IQ-ul mediu este de 100. O persoană are retard mintal atunci când scorul este sub 70-75.

    Pentru a evalua comportamentul adaptiv de un copil, trebuie să comparați abilitățile copilului cu alți copii de aceeași vârstă.
    Ai grijă ca copilul mănâncă sau poartă, cum să comunice cu colegii și modul în care interacționează cu familia.
    Experții cred că despre l’1% din populație are retard mintal.
    Din fericire, l’85% dintre acestea au o dizabilitate intelectuală ușoară.
    Acest lucru înseamnă că ele sunt doar o mic’ mai „lent”, în comparație cu media populației în’de învățare a noilor informații.
    Cu l’ajutorul adecvat, cele mai reușesc să trăiască independent.

    Clasificarea în funcție de severitatea retardului mental

    Retard mental ușor
    Oamenii cu o întârziere mintală ușoară, de a dezvolta abilitățile de comunicare în timpul anilor de pre-școală pentru copii (cu vârsta de 0-5 ani) și au câteva probleme în zonele de senzorio-motorii. Până la 6/7 ani, dar nu întotdeauna distinge copiii cu retard mental ușor, mai ales dacă acestea sunt la limită (la limita).
    În’adolescență, ei pot urmări l’activități didactice de la școală și de a depăși primii ani de liceu. Când persoanele devin adulți, ei au suficient profesionale și sociale abilități de a lucra în autonomie. Ar putea fi necesar pentru supravegherea și sau l’de asistență, în special atunci când persoana are stresul social sau de lucru prea mult. Cu ajutorul personalizate, indivizii cu retard mental ușor și poate fi integrat în societate.

    Retard mental mediu sau moderat
    Cele mai multe persoane cu retard moderat poate învăța să comunice în anii’copilărie.
    Ei învață regulile de igienă personală, atunci când părinții ei explica.
    Întotdeauna servește la supravegherea de o altă persoană.
    Persoanele cu retard moderat poate învăța un loc de muncă și să rămână în companie.
    La școală se opresc la cele medii.
    Ei învață să se miște independent în medii familiare. Timpul l’adolescenții au dificultăți în comunicarea cu colegii. În’la maturitate, cele mai multe persoane cu retard mental de a efectua munca sub controlul asociații sau cooperative. Acestea sunt bune pentru viața în comunitate cu alte persoane de aceeași vârstă și cu profesioniști.

    Retard mental sever
    Persoanele cu retard mental sever nu învață să vorbească în primul 2/3 ani de’copilărie. În timpul perioadei de școală pot învăța să comunice și pot ajuta pe cei care au grijă de ei. Ei pot învăța o l’alfabetul, să numere și să citească unele cuvinte ‘supraviețuire’. În’la maturitate, ele efectua sarcini simple, în medii cu o mulțime de supravegheat. Cele mai multe persoane cu un retard mental sever este de bine la viața în comunitate. În absența părinților sau fraților, persoana cu handicap are nevoie de o asistentă medicală sau de alte persoane care sunt de ajutor.

    Retard mintal profund (grav)
    Persoanele cu retard mental sever au o tulburare neurologică foarte debilitante. Pe parcursul anilor de copilarie, copiii au multe dintre probleme sunt senzoriale și motorii.
    Acești copii pot dezvolta într-un mediu protejat, l’s asistența și supravegherea personalului calificat. Cu o pregătire bună, copilul poate dezvolta abilitățile motorii și de abilități de comunicare. Se pot efectua sarcini simple în medii supravegheate și protejate.

    Retard mental nu se specifică altfel (N. A. S.)
    Această tulburare indică copiilor cu deficite multiple și, prin urmare, este dificil să se stabilească nivelul de dizabilitate intelectuală.

    Cauze de retard mental

    cauze de retard mintal sunt diferite, dar medicii sunt l’sursa numai în 25% din cazuri.
    L’incapacitatea de a crește din punct de vedere intelectual pot fi vizibile din primele luni de viata, sau puteți fi primul suspect în’de vârstă școlară. Testul pentru dezvoltarea cognitivă pentru a evalua comportamente adaptative. Atunci când ajunge la etapele de dezvoltare psihică, c’e un retard mental.

    familia poate suspecta retard mental dacă abilitățile motorii și de abilități lingvistice nu se va dezvolta în același timp, în comparație cu colegii lor de copil.

    cauze de retard mintal sunt următoarele:

  • Idiopatice (fara justificare)
  • Traume prenatale și postnatale (lipsa de oxigen înainte, în timpul sau după naștere)
  • Infecție (congenitale și postnatală)
  • Anomalii cromozomiale
  • Anomalii genetice
  • Anumite boli, cum ar fi l’autism
  • Boli metabolice ereditare
  • Tulburări metabolice
  • Expunerea la substanțe toxice (plumb, mercur)
  • Malnutriție
  • Factori de mediu
  • Caracteristici și simptome de retard mental

    Simptome de retardare mentală sunt diferite și se schimbă în funcție de gradul de invaliditate. Copiii cu retard mintal prezintă următoarele simptome:

  • Nu trece examenele intelectuali
  • în Comparație cu colegii, să învețe poziția stând, trece la crawling și de mers pe jos mai târziu
  • Învață să vorbească mai târziu
  • Nu include consecințele acțiunilor
  • cred că în mod logic
  • comportamentul unui copil cu privire la’s varsta
  • au Nici o curiozitate
  • dificultăți de învățare
  • IQ mai mic de 70
  • Nu duce o viață normală
  • Au dificultăți de comunicare
  • Nu sunt în măsură să aibă grijă de ei înșiși
  • Au dificultăți în interacțiunea cu alte persoane
  • persoanele cu retard mental au unele dintre următoarele probleme de comportament:

  • Agresivitate
  • Dezvolta dependențe
  • se retragă din activitățile sociale
  • Sunt în căutarea pentru atenție
  • Dezvolta depresie în timpul’adolescența
  • Lipsa de auto-control
  • Pasive
  • Sunt autolesionisti
  • Au scăzut stima de sine
  • Nu va rezista la tensiune
  • tulburări psihotice
  • Dificultăți de concentrare
  • În cele mai multe cazuri, persoanele cu retard mintal au statura și malformații în față. Cu toate acestea, aceste semne nu sunt întotdeauna prezente.

    Cum să-l recunoască? Diagnosticul de retardare mentală

    Există trei criterii ale DSM-V (Manual de diagnostic și statistică a tulburărilor mentale), care trebuie să fie îndeplinite pentru a diagnostica retard mental:

    A. Deficite în funcțiile intelectuale, cum ar fi raționamentul, rezolvarea de probleme, planificare, gândire abstractă, de judecată, de învățare, de învățare academică și de învățare de la’experiență.
    Copilul suferă de dislexie (dificultate de lectură), disgrafie (probleme în scris) sau discalculie (dificultate în’executarea de calcule).

    B. Deficite în funcționarea adaptativă.
    Această politică include abilitățile necesare pentru a trăi independent și responsabil.
    Fără aceste abilități, o persoană are nevoie de alte persoane pentru a învăța, la școală, la locul de muncă sau să desfășoare o viață independentă.
    Competențele necesare pentru viața de zi cu zi sunt:

  • Comunicare: (capacitatea de a transmite informații de la o persoană la’alte)
  • Competențe sociale: capacitatea de a interacționa eficient cu ceilalți, de exemplu, să înțeleagă și să respecte reguli și norme sociale de comportament
  • Independența personală (fiind în măsură să aibă grijă de sine)
  • Capacitatea de a lucra sau de a studia
  • C. L’debut dev’se în’varsta de dezvoltare (18 ani).

    În DSM-V din codul bazat pe severitatea deficitului cognitiv este:

  • 317 Întârziere mintală ușoară: nivel IQ 50-55 până la aproximativ 70
  • 318.0 Întârziere mintală ușoară: nivel IQ în intervalul 35-40 și 50-55
  • 318.1 Întârziere mintală ușoară: nivel IQ 20-25 și 35-40
  • 318.2 Întârziere mintală ușoară: nivel IQ sub 20 sau 25
  • În ICD-10 clasificarea de nivel mental este următoarea:

  • F70 Întârziere mintală ușoară
  • F71 Retardare mentală de severitate ușoară
  • F72 Retard mental sever
  • F73 Retard mintal profund
  • F78 Retard mental de un alt tip
  • F79 Retardul mental nu se specifică
  • Există trei părți ale evaluării:

  • Interviuri cu părinții
  • Observație a copilului
  • Test standard
  • susține copilul la testele standard de inteligență, cum ar fi test de IQ. Folosind alte teste și scale de comportament pentru a evalua abilitățile sociale ale copilului în comparație cu alți copii din aceeași grupă de vârstă.

    procesul De check-in ar putea necesita vizite la diferiți profesioniști:

  • Psiholog și psihoterapeut
  • logoped
  • asistent social
  • Psihiatru copil
  • Psihiatru
  • medic Pediatru
  • Terapeuti profesionale
  • reabilitarea Psiholog (terapeut)
  • Terapie pentru retard mental

    În școală învață abilități de bază, cum ar fi de înot și l’putere la copiii cu retard mental.
    Activități Extra-curriculare și programe sociale pentru a ajuta adolescenții să câștige stima de sine.
    În majoritatea cazurilor, copiii cu dizabilități să învețe o meserie și de a trăi în pace în’la maturitate.
    Nivelul de recuperare depinde de gradul de retard.
    Persoanele cu un ușor retard mental pot dobândi competențele necesare pentru a trăi independent și de a rula un loc de muncă.
    Persoanele cu retard mental de la moderată până la severă, care lucrează sub supraveghere în comunitate.
    Terapia de familie poate ajuta părinții retardați mintal de a găsi soluții la problemele cotidiene. Ea îi ajută pe părinți să se ocupe de vinovăție sau de furie.
    Un climat favorabil la domiciliu, este esențial pentru a ajuta un copil cu retard mental să-și exprime la maxim de potențialul său.

    Dacă pacientul are tulburări organice care provoacă retard mental, poate lua medicamente care medicul prescrie pentru că determinatoa boala.

    Prognosticul de retard mental

    oamenii cu ușoară și moderată retardare mentală poate ajunge la o’auto-suficiență adecvate pentru a trăi o viață fericită și satisfăcută. Pentru a atinge aceste obiective, au nevoie de comunitate, educație, asistență socială și de familie la personal calificat pentru supraveghere. Perspectivele sunt mai rău pentru oameni cu retard mental sever sau grav. Studiile au arătat că acești oameni au o scurtă speranța de viață.

    copiii cu sindrom Down de a dezvolta modificări la nivelul creierului similare cu cele care apar în boala Alzheimer.
    În’la maturitate se poate dezvolta, de asemenea, simptomele clinice ale bolii.

    Prevenirea retardului mental

    controlul este foarte eficient pentru copii care sunt neglijați sau subnutriți.

    screening-ul neonatal și tratament imediat pentru l’hipertiroidism poate vindeca aceste tulburări toate’la început și pentru a evita retard mental.
    Femeile gravide ar trebui să informeze cu privire la riscurile de’de alcool și necesitatea de a menține o bună nutriție în timpul sarcinii. Unele examene poate verifica pentru a vedea dacă copilul este în curs de dezvoltare în mod normal, de exemplu, l’amniocenteza, corionul vilozitatilor coriale, și l’cu ultrasunete.